第三十三节 (第1/3页)

    第三十三节

    暑假结束，回到学校，已高二了。学生分科，孙天俦读了文科。晏明星也读文科，但和孙天俦仍不同班。朱老师老家在思茅地区，已办好手续，要调回老家了。他叫了孙天俦去说：“天俦，好好学习啊！你只要考上大学，就是飞龙上天，必然成名！就有辉煌的未来！考不上，就难说了！万望你要争取考上！老师在远方，静候你的佳音。”孙天俦又激动了，说：“朱老师，我绝不辜负你的希望！我一定要成为伟大人物，给老师增辉！”

    新的班主任老师区文光，头发花白，看上去近七十岁了，其实才五十岁。区老师是乌蒙人，出身地主，七岁父母双亡。解放了，是共产党把他抚养大。他十七岁在乌蒙师专毕业后，被分到米粮坝中学来教物理。既是米粮坝全县跳高、跳远记录保持者，又是当时县篮球队的中锋。还能一手漂亮的草书。工作刚一年，中国的政治形势就变了。党请老师们去提意见。区老师对中国共产党没有说的，他对中国共产党感激涕零。如没有中国共产党，他一个孤儿，可能永远流狼于街头、倒毙于荒野，不可能成为一名光荣的人民教师。他在会上，提了许多意见，目的是让中国共产党改掉缺点，发扬成绩，更伟大、更光荣、更正确。没料这一来，被打成了右派。炼狱二十二年。十八岁进监狱时，风华正茂，四十岁出农场，腰驼发白。人生最珍贵的东西全失去了。之前忠心耿耿地喊“伟大的中国共产党万岁”现在不喊了。以前也忠心耿耿地喊“毛主席万岁”现在也不喊了。

    他讲课倒是生动，但问题是讲课的时间少，发牢sao的时间多。学生都是死记硬背过来的，语文、数学尚且过背，辩证唯物主义，就背都背不懂了。区老师时时向学生提问，学生茫然如坐云雾。一个一个的学生叫了起来，同一个问题，谁也答不上来。学生站起来要像一片森林了，区老师就叹息：“还是只有请孙天俦了。”叫了孙天俦起来，把问题答了，叫全部坐下。在别的班，一个问题提了一大群学生起来，无人能答。区老师又叹息：“可惜孙天俦不在这里！都坐下。”

    区老师为人坦率，与其他老师不同。其他老师教育学生，都是书上的大道理，像个政委教育士兵一样。区老师不同。说：“同学们，你们读书，就是跳龙门，改变自己的命运！像孙天俦是农村学生，就要努力改变到变成一个城市人！要从一个农民，变成一名干部、一名教师等等。这道门就是高考！进了这道门，你就改变命运了！进不了这道门，你就没有改变命运！国家、民族的大道理，不是不可以讲，但对你们现在来说，太遥远、太不切合你们的实际！你们现在就是要集中全力打好高考一仗！抹掉‘农民’的帽子，逃离农村，走进天堂！城市就是天堂！你还在农村，还是农民，谈什么报效祖国、报效人民，都是空的，你想报效也报效不了！能为国家、民族作贡献的，是大科学家、大工业家，农民怎么报效？看看我们米粮坝的农民，四十八万人啊！对国家有多大的贡献呢？很小很小！天天捏着锄头挖地，自己都养不活自己，要靠国家救济！挖来挖去，地球被挖烂了，人口爆炸，水土流失。将过抵功，倒反于国家、民族有过！整个米粮坝县，几百年前都是原始森林，我们这些农民来了，把森林破坏完了，米粮坝到处泥石流！每年流进长江的泥石有多少？不知道！反正我们的泥石流全中国闻名！照这样流下去，不消其他地方了，单米粮坝流上几千年，长江就成黄河！重庆、武汉、南京、上海就像开封一样埋在地下了！所以大家只要回家当农民，就是为患于国家！对你自己不利，对国家也不利！你们考取大学、考取中专，或是考取任何人都看不起的学校，即使是米粮坝师范，只要你的户口从农村迁出，你就为国家作贡献了！因为这样米粮坝就少了一个造成水土流失的农民！”

    有时他说王勋杰：“你们要学谁，要学这个王勋杰王老师！他家在我们米粮坝最高最日脓的地方。那个地方叫法喇！以前我坐车回乌蒙，经过那里，到大梁子上，雪深了，车无法走。没办法了，我们到村子里买洋芋吃。村子全是茅草房。进屋去，一无所有！连洋芋都没有啊！火塘边呢，光屁股郎当的，七八个小孩。就什么也不穿，爬在地上啊！那些妇女呢，怀里抱着一个，背上背着一个，左手拉着一个，右手拉着一个。前后还围着几个，哭哭啼啼。我说：‘你们能不能少生点？’那些妇女说：‘不行！多子才多福！就是多才好！’就是这样的地方，出来了一个王老师，是个大学生！我就问王老师：‘小王老师，你能从那地方走到米粮坝最高学府的讲台上来，我都深感惊讶，实在不容易！你有什么样的感觉？’他怎么回答我？同学们想想！”全班同学答不出。区老师说：“他就跟我讲：‘区老师，我有上天的感觉！’”全班哄堂大笑。有的女生爱王勋杰年轻英俊，听区老师说王勋杰家那儿如何落后如何贫穷，又说有上天的感觉，脸红了。那些城里的男生女生呢，听了就鄙夷王勋杰。

    区老师实话实说，在各班都这么说。有时他说：“王勋杰老师，不错的！人也不错，书也教得不错！在海拔三千多米的茅草房中，在那种饥寒交迫的地方，能出这种人才，实在不可想像！这就说明了：谁也不比谁差！人生来是平等的，没有区别，是环境、是社会造成了人的差别！人通过努力，通过教育，又可以消灭这一差别！同学们，这就是真理！你们掌握这一真理，去勇敢地奋斗吧！”王勋杰到米粮坝中学，原本处处掩盖他的家乡、他的家庭的情况，没想区老师尽讲了出来，引得许多学生也看不起他，一些年轻的城里出身的教师更看不起。他很恼火区老师，但又无可奈何。区老师是老教师，校长尚敬三分，何况于