给谈中西文化的人看看病 (第2/8页)

》）。现在某些人做一些事，动辄以古人"先得我心"而自喜的，或以"与古法合"自傲的，都是"古已有之"病患者，你若问他"孔子周游列国时为什么坐马车不坐汽车？"他并不说"那时候没有汽车"，他的答复是："那时候的马车就是现在的汽车。"这种夸大诞妄的先生门，说破了，不过是古人尸影下的奴隶罢了。中土流传病

    犯这种病的人比前一派更有夸大狂。前一派只是"本来我们就有"，这一派则是"本来是我们的"，"两洋近代文明是我们传过去的。"在情人允禄的《数理精蕴》里，竟说西洋教士的天算格致：

    询其所自，皆云本中土所流传。

    而其原因，乃是：

    三代圣时，声教四讫，重译向风，则书籍流传于海外者，殆不一矣！周未畴人子弟，失官分散、嗣经秦火，中原之典章既多缺仗；而海外之支流反得真传。此西学之所以有本也…（卷一，《周髀经解叙》）

    这真是毫无历史根据的谎言！本来在中西文化交流的过程中，"声教四讫"的情形不是没有。例如：养蚕、造纸、瓷器、柠檬、大黄等的西传，都是斑斑可考的史实。但若不根据史乘，认为一切都是"吾家旧物"，一切都是西人"阴图以去"的，这就未免有点无赖了。而耍这种无赖的，纪晓岚和他老师刘文正最为拿手，在《滦阳续录》卷一中，我们可以拜读他们的高论。

    这种"中土流传"病本是"礼失求诸野"观念的翻版，这种病严重以后，就会乱做浮夸的历史考证：什么法显发现美洲啦、詹天佑发明火车挂钩啦、徐福就是日本神武天皇啦、宋儒理学对欧洲文化划时代的影响啦，不一而足。又常见一些人最爱拈出罗盘、火药、印刷术来骄人，殊不知这些东西早就在洋人手里脱胎换骨好多次了！不得已病

    近三百年前，杨光先和比利时的南怀仁斗历法失败，遣戍归来，写成了《不得已》。他呼吁"宁可使中国无好历法，不可使中国有西洋人"，躲在这种态度背后的动机，说穿了疱，不过是怕洋人"收吾天下之人心"罢了。这帮子人一方面想要人家的文明，一方面又觉得要了危险，想来想去，决定还是不要好。

    这种畏葸的小心眼儿，投鼠忌器的谨慎，真是怪可怜的：他们怕这一变，连腐朽的老本也没有了。梁漱溟后来写《中国民族自救运动之最后觉悟》（民国二十二年）时，已经明显的转入"不得已"派，他那种"最后觉悟"的语气是很沉痛的，他一方面中国之于西洋，有所不及则诚然矣！（页九十七）一方面又自甘于不及，他说：

    悟得了什么…于一向之所怀疑而未能遽然否认者，现在断然地否认他了…否认什么？否认了一切西洋把戏，更不沾恋！西洋把戏之真不得而用之也！（页十三）

    "更不沾恋"，"真不得而用之"，这是何等不得已的调调儿！现在很多人因为赚不到钱转而歌颂"抱布贸丝"的农业社会，因为讨不到老婆转而留恋"父母之命，媒妁之言"的婚姻，最后诋毁工业文明、攻击自由恋爱，究其微意，不过"不得已"三字耳！酸葡萄病

    这种病患者对西洋把戏的口号是："没有什么稀罕""又有什么了不起！"明末许大受的《圣朝佐辟》最能发挥这种高论。他认为洋鬼子的东西"纵巧亦何益于身心？"他举的例子是：

    …自鸣钟，不过定刻漏耳！费数十金为之，有何大益？桔槔之制，曰人力省耳，乃为之最难，成之易败，不反耗金钱乎？火车（此指火炮）等器，未能歼敌，先已火人，此又安足尚乎？

    这些"有何大益"乎、"反耗金钱乎"、"又安足尚乎"，全是吃不到葡萄的狐狸的专用语汇。乾隆时英国使臣请福大人参观他们的兵cao，可是福大人的答话可妙了：

    看亦可，不看亦可。这火器cao法，谅来没有什么稀罕！（《乾隆英使觐见记》页一0三）

    这就是许大受的"体"与福大人的"用"！犯这种病的人比患"不得已"病的还低级：后者起码还承认外国好，可是我们不要他的好；犯这种病的人就不同了：他内心深处觉得外国好，可是在外表上，他一定要表现"张脉偾兴"，一定要理由化（rationalization），好使他心安一些。这种善为巧饰的心理，三百年下来，还是完美的遗传着，世风是日下了，可是人心并没有。不古呀！

    以上六派都可说是纯粹排斥西方的。他们共同的色彩是西方并不值得学，我们固有文化是无待外求的。在这六派中，有的已经变得乖巧了，至少他们不再用义和团的符咒来征服世界了，他们要用齐如山梦想的"国舞"来"远征世界"了。无论如何，在精神上、他们永远是胜利者，永远站在洋鬼子的肩膀上，任凭鬼子们一尺一丈的增高，我们这些"痴顽老子"是绝不在乎的！中学为体西学为用病

    这是中国人文字魔术最蛊惑人的一次表演，也是最不通的一次表演。张之洞高叫的"旧学为体，西学为用"，在表面上，至少承认西学可供"采补"，至少想"择西学之所以补吾闭者用之，西政之可以起吾病者取之"。但是用尽管用，必得"西学先由中学"，孙家鼐的两句话把这种理论的核心点破了：

    中学包罗西学，不可以西学凌驾中学。

    这就是他们骨子里的真精神！这种精神，事实上只是奕訢、文祥、曾、李、左等人洋务理论的"建构化"。当然张之洞之流把它建构得很别致、很迷人，既维新又卫道，最适合焦灼状态下的国人的口味。顺着这种思路滑下来，在民国二十四年出了一件怪事，就是盛极一时的《中国本位的文化建设宣言》，俗称"十教授宣言"。这十教授是：王新命、何炳松、武靖干、孙寒冰、黄文山、陶希圣、章益、陈高傭、樊仲云、萨孟武。他们在宣言里颇藐视中体西用的见解，但是他们笔下的"根据中国本位"、"具有中国特征"，却正好是"中学为体"的盗版；"吸收欧美的文化…但须吸收其所当吸收"，却正好是"西学为用"的化身。这真是数典忘祖的大笑话了！据我看来，王新命诸公唯一比张之洞之流高明的，只是抬出一点"批判态度"来做取舍标准，而张之洞在这方面的念头似乎没有他们强烈。但是这一点并不重要，他们在"残基"（resid