字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
第十二章暗箭 (第3/3页)
”地一声划空而过,击中了什么。 贝莱闭上眼睛,手指紧紧地揪着一条露出地面的细树根,指甲深深陷入泥土中。 贝莱睁开眼睛(他一定没多久就醒来了),克罗丽莎正在远处斥责一个孩子,有个机器人一动不动地站在一旁。贝莱注意到那个孩子手里拿着一样有弦的东西,那孩子发现贝莱在注意他,立刻把目光移开。 贝莱气喘吁吁地挣扎着站起身,赫然发现背后的树干上插着一根亮晃晃的金属杆。他伸手去拔,杆子插得并不深,一下子就拔出来了。他看看杆头,但没有摸它。这个杆头钝钝的 ,但是,如果他刚刚没有趴下,这个杆头还是能穿过他的身体。 他好不容易才抬起脚来向克罗丽莎挪近一步。他对着那个孩子大声喊:“喂,我在叫你!” 克罗丽莎回过身来,涨红了脸对贝莱说:“这是个意外,你有没有受伤?” “没有。这是什么?” “是箭,只要把它搭在弓上,把弦拉紧,就可以射出去。” “就像这样。”那个孩子一点儿也不羞愧地大声说着,又把一支箭射入空中,还大笑起来。他有着浅色的头发,他的动作很灵活。 “我会惩罚你的,现在,你给我走开!”克罗丽莎说。 “等一等!”贝莱叫道“我要问他一些问题。你叫什么名字?”他摸摸膝盖。他刚才倒下时膝盖被一块石头撞得有淤血了。 “毕克。”这个孩子漫不经心地回答。 “毕克,你用那支箭来射我吗?” “对。” “你知不知道,如果我没有得到警告而及时避开的话,你会射伤我?” 毕克耸耸肩:“我本来就想射伤你。” 克罗丽莎急忙插口道:“贝莱,你先让我解释一下。我们鼓励孩子们射箭,因为这种运动不需要接触身体就能竞赛。我们常常让孩子以互相观看影像的形式举办这类活动。没想到,现在已经有一些孩子会对着机器人练习射箭了。他们觉得很好玩,而且又不会伤害到机器人。在这个孩子还没见到你之前,我是这里唯一的大人,他一定是把你当成机器人才会用箭射你的。” 贝莱仔细听完她的解释,脑子已经完全清醒了。他那张长脸上的冷峻线条更深了。“毕克,你认为我是机器人吗?”他问。 “不,”这个孩子回答“你是地球人。” “好,你走吧。” 毕克转身吹着口哨跑了。贝莱面向旁边的机器人,问:“喂,那个孩子怎么知道我是地球人?他用箭射我的时候,你是不是在他身边?” “是的,主人。我告诉他你是地球人。” “你有没有跟他说,地球人是什么样的人?” “有,主人。” “你怎么说的?” “地球人是一种会孳生疾病的低等人类,不应该在索拉利世界出现,主人。” “谁告诉你的?” 这个机器人默不作声。 贝莱问:“你不知道是谁告诉你的吗?” “不知道,主人。这些是我记忆库里的资料。” “所以你跟那个孩子说,我是个会孳生疾病的低等人类之后,他就立刻用箭射我。当时你为什么不阻止他?” “我本来要阻止的,主人。我不可能让人类受到伤害,即使这个人是地球人。可是他的动作太快了,我来不及阻止。” “你是不是认为我只是个地球人,不完全算是人类,因此在他行动时犹豫了一下?” “不,我没有犹豫,主人。”他很平静地回答。 贝莱撇着嘴,神色凝重地想:这个机器人说的也许是实话。但他认为这正是一个关键。 他问:“当时你在那个孩子旁边干什么?” “帮他拿箭,主人。” “我可不可以看看箭?” 机器人走上前来,把十二支箭交到贝莱手中,贝莱小心翼翼地将原先射中树干的那支箭移到脚边,把它和手中的箭对照一番,才把箭还给机器人。 贝莱拾起地上的那支箭,问:“你为什么要给他这支箭?” “不为什么,主人。他向我要箭,我就给他。这是我摸到的第一支箭。他四下寻找目标,发现你在那边,问我这个陌生人是谁,我向他解释——” “我知道你怎么说的。可是,为什么只有你给他的这支箭的羽毛是灰色的,其他的箭都是黑色的?” 这个机器人瞪着贝莱,没有回答。 贝莱问:“是你把这个孩子带到这边来的吗?” “我们只是随便走走,主人。” 贝莱望望刚才这支箭所穿过的树缝,说:“这个孩子是不是这群孩子当中最好的射手?” 机器人低下头,说:“是的,主人。他是最好的射手。” 克罗丽莎倒抽一口冷气:“你怎么猜到的?” “顺理成章。”贝莱讽刺道“请比较一下我手中的箭和其他的箭。只有这支灰羽毛的箭头看起来油油的。女士,看来我得好好谢谢你了,多谢你的救命之恩。这支没射中我的箭是涂了毒药的。” “不可能!”克罗丽莎叫道“开什么玩笑?绝对不可能!” “玩也好,笑也罢,你爱怎么说就怎么说吧,随便你。这座培养中心有没有可以用来做实验的动物?把它抓来用箭戳几下,看它会怎么样。” “可是为什么有人会——” “我知道为什么,”贝莱厉声道“问题是,谁?” “没有人。” 贝莱又觉得一阵天旋地转。他野蛮地把箭朝克罗丽莎扔过去,克罗丽莎望着那支箭掉落在地。 “捡起来!”贝莱吼道“除非你想实验看看,不然就把它给毁了。难道你还要让它留在那里刺伤孩子,制造意外?” 克罗丽莎连忙捡起箭,用食指和拇指捏着它。 贝莱跑向建筑物最近的一个入口。克罗丽莎小心翼翼地捏着那支箭,跟在他后面进去。
上一页
目录
下一章